Dimecres, 16 de setembre
16:30h - Rebuda de participants i cafè de benvinguda
17:00h - Benvinguda
Ignasi Carreras i Ismael Palacín, president i director de la fundació Equitat.org.
17:30h - L’Estat de l’educació a Catalunya: on som, d’on venim i com ens recuperem
L'educació a Catalunya es troba en un punt crític, un carreró sense cap més sortida que l’aposta estructural per l’equitat. En aquesta taula presentarem els principals indicadors i conclusions de l’Anuari de l’Educació a Catalunya 2026.
- Miquel Àngel Alegre, codirector de l'Anuari 2026.
- Francesc Pedró, codirector de l'Anuari 2026.
- Digna Couso, professora del Departament de Didàctica de la Matemàtica i les Ciències Experimentals (UAB).
18:30h - Linda Darling-Hammond: Per què les desigualtats importen, a qui no li importen i com fer que importin?
Linda Darling-Hammond és una referent acadèmica, assessora política i activista per la justícia educativa. És directora de coneixement al Learning Policy Institute de la Universitat de Stanford i té una llarga trajectòria de recerca i assessorament als governs Obama i Biden en política educativa.
En una conversa amb la periodista Laura Aznar, Darling-Hammond abordarà la importància de l’equitat en educació. Parlarà dels desafiaments que afronten les polítiques educatives pel que fa als recursos, legitimitat o l'evidència. També dels riscos, els efectes i les rèpliques a casa nostra de les polítiques Trump.
Dijous 17 de setembre
9:00h - Benvinguda: Els reptes de l’educació segons l’Anuari
Miquel Àngel Alegre i Francesc Pedró, codirectors de l'Anuari de l'Educació a Catalunya 2026.
9:30h - A l’aula: equitat i qualitat en acció
En aquesta taula rodona mestres, alumnes i responsables polítics reflexionen, des de la realitat de l'aula, sobre les condicions que necessita el professorat per ensenyar amb qualitat en contextos diversos. Un debat moderat per la doctora en Polítiques Públiques i Transformació Social i professora del Departament de Ciència Política de la UB, Sheila González.
10:45h - Inclusió real: del discurs a la pràctica
De la mà de personal d’atenció educativa i de famílies, analitzem la bretxa entre la inclusió com a ideal i la inclusió com a realitat. Quin és el veritable cost de la qualitat en educació inclusiva? Com garantim que la inclusió no perpetua noves formes de desigualtat? Identificarem els obstacles sistèmics i les solucions viables per avançar cap a una educació inclusiva que millori la qualitat per a tots.
- Núria Martínez, mestra de l'Escola Pia de Salt.
- Alba Jardiel, mare d'un alumne d'educació especial.
- Víctor Saura, periodista i docent (moderador).
11:45h - Pausa cafè
12:15h - Avaluació vs. burocràcia: quines avaluacions necessiten els centres i els docents?
En aquesta taula rodona, direccions de centre, investigadors i responsables de l’administració aborden un gir decisiu: passar de l’avaluació com a control a l’avaluació com a suport. Debatrem quins sistemes permeten detectar i resoldre les desigualtats educatives, com els centres poden usar les dades per millorar la qualitat i com l’administració pot impulsar polítiques que corregeixin buits d’equitat en lloc de perpetuar-los.
- Ivan Marchán, professor de secundària i de la UB
- Elisenda Roda, directora de l'Institut Escola Mestre Morera.
- Marta Comas, responsable de la Unitat recerca i avaluació del Consorci d’Educació de Barcelona.
- Núria Planas, directora de l'Agència d'Avaluació i Prospectiva de l'Educació.
- Antoni Verger , catedràtic de sociologia de la UAB i investigador ICREA (moderador).
13:30h - Dinar
15:00h - El compromís col·lectiu amb l’educació
Representants de la comunitat educativa i d’altres sectors ens oferiran les seves visions al voltant dels reptes de l'educació per als propers anys. Veus “no escolars” que ens parlaran de què es pot fer des de l’àmbits social, municipal o familiar.
Com cosim aliances per a una transformació educativa que sigui sostenible i generi compromís col·lectiu? Un debat plural que insistirà en la urgència d’avançar en reformes i cosir complicitats.
- Lidón Gasull, directora de l'aFFaC
- Daniel Osiàs, director de la Fundació Marianao
- Elena Costas, experta en avaluació de polítiques públiques de KSNET
- Lluís Carol, cap tècnic d'Educació de l'Ajuntament de Barberà del Vallès.
- Maria Truñó, directora de l'Aliança Educació 360 (moderadora).
16:00h - Està en perill l’educació pública universal?
En aquesta taula projectem el futur amb realisme. Quin és el panorama que ens espera? Els principals experts en educació del país analitzaran cap a on va l’educació a Catalunya i quins seran els reptes que caldrà abordar des del compromís col·lectiu i la política pública.
Com mantenim la qualitat mentre afrontem les desigualtats, la transformació digital i la crisi de la identitat docent? Una mirada estratègica als reptes que definiran la pròxima dècada de l’educació pública.
- Aina Tarabini, catedràtica de Sociologia a la Universitat Autònoma de Barcelona i directora del centre de recerca GEPS-UAB.
- Xavier Bonal, catedràtic de Sociologia a la Universitat Autònoma de Barcelona i director fundador del centre de recerca GEPS-UAB .
- Margarita León, catedràtica de Ciències Polítiques a la Universitat Autònoma Barcelona i directora de l’Institut de Govern i Polítiques Públiques (IGOP).
- Mònica Nadal, directora de recerca d'Equitat.org (moderadora).
17:00h - Recapitulació i cloenda
Miquel Àngel Alegre i Francesc Pedró, codirectors de l'Anuari de l'Educació a Catalunya 2026.
