Resum Executiu. Anuari de l’Educació a Catalunya 2026
Resum executiu de l’Anuari de l’Educació a Catalunya 2026. Des del 2005, l’Anuari revisa el sistema educatiu català a partir dels principals indicadors, que compar internacionalment. Aquesta radiografia permet identificar els principals reptes educatius.
L’Anuari 2026 conclou que l’educació a Catalunya està en un punt crític. Els mals resultats i les desigualtats en les trajectòries s’han cronificat els darrers cinc anys. Un punt crític que obliga a prioritzar l’equitat en les polítiques educatives al sistema, que acumula greus problemes de finançament i d’ineficiència.
Equip implicat
“Avui l’educació no ho pot fer tot, però sí que pot reconduir la seva desigualtat”
El proper mes de juny es publicarà una edició molt especial de l’Anuari de l’Educació a Catalunya. L’Anuari celebra els vint anys i es convertirà en una cita fixa anual de radiografia de l’educació. Dues dècades d’anàlisi dels principals indicadors del sistema ofereixen una visió molt valuosa per entendre, actualment, l’estat de l’educació a Catalunya. […]
Veure’n més
Quins capítols té l’Anuari de l’Educació a Catalunya 2026?
L’Anuari de l’Educació a Catalunya 2026 es pregunta què pot fer la política educativa per adreçar les problemàtiques socials. Unes problemàtiques que, ara com ara, són el principal fre a la recuperació de resultats i al progrés de les les trajectòries educatives a Catalunya. L’Anuari, codirigit per Miquel Àngel Alegre i Francesc Pedró, compta amb […]
Veure’n més
Francesc Pedró i Miquel Àngel Alegre, codirectors de l’Anuari de l’Educació a Catalunya
Coincidint amb el vintè aniversari, aquest 2026 l’Anuari es convertirà en una cita anual sobre l’estat de l’educació a Catalunya. L’Anuari 2026 revisarà els principals indicadors del sistema educatiu i posarà el focus en la complexitat dels centres. Linda Darling-Hammond, directora de coneixement al Learning Policy Institute, una de les veus més rellevants del debat […]
Veure’n més
Tria equitat
Rep continguts, iniciatives i projectes per implicar-te.
