Calor a l’escola. Com adaptar els centres educatius al nou clima del país

Un informe d’Equitat.org elaborat per Mar Satorras (Institut Metròpoli), Isabel Ruiz Mallén (UOC) i Joana Ortiz (IREC), amb un grup d’experts de l’àmbit climàtic, de la salut, social i educatiu.

Radiografia la baixa adaptació de les escoles i instituts del país al clima actual. Recull l’impacte de la calor en els aprenentatges (poden suposar una disminució de 7 punts PISA per curs en els nou escenari climàtic) i proposa un pla per adaptar tots els centres públics del país en menys de 10 anys.

Per què és important?

Perquè més de la meitat dels centres no poden garantir condicions adequades de confort tèrmic. La calor excessiva perjudica l’aprenentatge i la salut de l’alumnat i els mestres i no actuar pot comportar menys dies lectius i pitjors resultats.

Les dades que has de saber

• A partir del 2030 hi pot haver una quarta part del curs amb temperatures superiors als 27 °C.
• 1.220 dels 2.500 edificis escolars acumulen dèficits d’aïllament, ventilació o materials obsolets.
• La calor impacta en el rendiment acadèmic: Una disminució de 7 punts PISA per curs en els nou escenari climàtic.
• Adaptar tots els centres públics costaria menys de 200 € anuals per alumne durant 10 anys.

Propostes

• Desplegar un pla d’adaptació climàtica de 5 a 10 anys amb diagnosi obligatòria de cada centre, rehabilitació energètica integral i renaturalització dels patis.

• Un pla de xoc immediat contra la calor extrema a tots els centres, amb ventiladors de sostre, millor ventilació, ombres naturals, fonts d’aigua i espais climatitzats estratègics.
• Aprovar un acord de país per blindar el confort tèrmic a les escoles, amb límits clars de temperatura i un marc normatiu específic per protegir infants i adolescents.