El català continua sent una llengua àmpliament coneguda, però té una base demogràfica més estreta, menys presència social i més dificultats per mantenir-se com a llengua de relació habitual, sobretot entre els joves. Hi ha un desencaix cada vegada més gran entre les competències que dona l’escola i l’ús real de la llengua entre els alumnes.
L’aula continua sent central, però no pot compensar tota sola la pèrdua de presència social del català. Sobretot tenint en compte que el 20,9 % d’infants i adolescents no tenen contacte actiu amb el català fora de l’escola.
A propòsit de l’informe “De l’escola al carrer. Reptes educatius del català al país dels 8 milions“, el proper 21 de maig a les 17 h debatrem què cal fer en l’àmbit educatiu per garantir l’equitat, la cohesió i l’accés a la llengua catalana. Ho farem en un webinar que podreu seguir en línia, moderat per la periodista Laura Tapiolas i que comptarà amb:
- Elena Sintes, sociòloga i referent de llengua catalana d’Equitat.org.
- Tayssir Azouz, emprenedor plurilingüe i fundador de les empreses LionPhrase i Land & Soul, especialitzades en llengües, comunicació empresarial i intercultural i viatges immersius. Graduat en Afers i Economia Internacionals, Traducció i Interpretació i Estudis Catalans i Transfronterers i membre de la junta d’Òmnium Cultural.
- Hatim Azahri, estudiant de Treball Social a la Universitat de Barcelona, president de l’Associació Joves Units del Poble-sec i membre del patronat d’Equitat.org. Amb trajectòria vinculada a la mediació intercultural, l’acció comunitària i la promoció de la participació juvenil, treballa des d’una perspectiva comunitària i antiracista per reforçar la cohesió social, la igualtat d’oportunitats i la participació als barris.
