Seminari web: de PISA a l’Aula
DE PISA A L’AULA. Reflexió pedagògica a propòsit dels resultats PISA per a la millora de la pràctica educativa Com millorem les competències matemàtiques i científiques? Des de fa deu anys la Fundació Jaume Bofill ofereix una anàlisi de les dades PISA per a Catalunya.Amb els darrers resultats (PISA 2012, publicats per l’OCDE […]
Veure’n mésCoordinadors del projecte
Autors del projecte
04/09/2015 16:00h - 17:00h
De l’experiència a la reflexió: com millorar la pràctica docent?
A partir de les reflexions de Doug Lemov en l’últim Debats d’Educació sobre que cal tenir en compte perquè tot docent pugui esdevenir un docent excel·lent us convidem a aquest webinar en que debatrem com millorar la pràctica docent. Sovint s’afirma que la teoria de les ciències de l’educació no ajuden a transformar realment […]
05/09/2016 16:00h - 17:00h
Resoldre problemes: com s’ensenya i com s’aprèn?
Acte exclusivament online a www.debats.cat. Accés gratuït i en obert. El proper dimarts, 11 d’octubre de 18:00h a 19:00h (GMT+1), us convidem a aquest nou seminari web sobre com ensenyar l’alumnat a resoldre problemes. Després del debat amb Charles Leadbeater sobre la resolució de problemes en educació i tenint en compte el Marc […]
14/03/2017 16:00h - 17:00h
La Biblioteca Escolar… facilitadora de la millora educativa?
Webinar sobre les biblioteques escolars com a facilitadores de la millora educativa. Aquest acte es podrà seguir amb qualsevol dispositiu amb connexió a Internet des de www.fbofill.cat Com pot contribuir la biblioteca escolar a les necessitats educatives del s. XXI? Sota quines condicions? Quins nous usos i serveis permeten contribuir a la millora metodològica […]
29/10/2014 17:00h - 18:00h
Ens cal un Pla d’impuls de les matemàtiques?
Propostes per a la millora de les competències matemàtiques de l’alumnat de secundària. Ens cal un “Pla d’impuls de les matemàtiques”? Els resultats de les proves PISA 2012 mostren que l’alumnat de Catalunya obté una puntuació propera a la mitjana dels països de l’OCDE. Ara bé, si s’analitzen les dades, s’observen diferències significatives […]
13/06/2016 16:00h - 17:00h
Resiliència, caràcter, perseverança i competències socioemocionals: com s’aprèn, s’ensenya i s’avalua?
Us convidem a aquest nou webinar sobre centres i alumnat resilients. Aquest acte es podrà seguir amb qualsevol dispositiu amb connexió a Internet a www.debats.cat D’uns anys ençà, en els àmbits de la psicologia i la pedagogia es parla de la necessitat d’impulsar l’aprenentatge de competències socioemocionals com ara la resiliència, […]
05/05/2017 16:00h - 17:00h
Els docents, agents actius en la innovació tecnològica educativa
Acte exclusivament online Accés gratuït i en obert a: www.debats.cat Podeu participar via Twitter: #debatseducacio El professorat està adquirint un rol clau en el desenvolupament de la innovació tecnològica educativa, evolucionant de simple consumidor, a creador i generador d’idees, solucions i […]
05/05/2015 16:00h - 17:00h
Com millorar els vincles entre els docents i les famílies
Què podem fer des dels centres educatius per augmentar i millorar la quantitat i la qualitat dels vincles entre els docents i les famílies? Millors vincles, millors resultats? Com arribar a totes les famílies? Com fer que les famílies més desafavorides participin en la vida de l’escola i acompanyin els seus fills en les tasques […]
14/10/2016 17:00h - 18:00h
Motivar l’aprenentatge des del joc: ludificació lliure o disseny de pensament reflexiu?
CANVI DE DATA: 10/11/16 Acte exclusivament online Accés gratuït i en obert a: www.debats.cat Podeu participar via Twitter: #debatseducacio Aquest webinari virtual és continuïtat de la trobada amb el professor Ross Flatt als Debats Educacio del 18/04/2016: Revolucionar l’escola des del Design Thinking i el Joc […]
Tria equitat
Rep continguts, iniciatives i projectes per implicar-te.