Són efectius els programes d’educació socioemocional com a eina per millorar les competències de l’alumnat? Queralt Capsada

16/11/2016 Número de pàgines: 15
Presentació que acompanya a l’acte: Habilitats socials, emocions i actituds d’aprenentatge: com treballar-les i com avaluar-les
Descarregar

Comparteix:

Presentació que acompanya a l’acte: Habilitats socials, emocions i actituds d’aprenentatge: com treballar-les i com avaluar-les

AUTORS
/

Equip implicat

Queralt Capsada-Munsech
PUBLICACIONS I VÍDEOS
/

Publicacions i vídeos relacionats

Vés a publicacions i vídeos
Publicació

Són efectius els programes d’educació socioemocional com a eina per millorar les competències de l’alumnat? / Com treballar l’autoregulació i la metacognició a l’aula: què funciona i en quines condicions?

Veure’n més

Competencies for the 21st Century: How They Can Be Learnt, Taught, and Evaluated by Maurice J. Elias

Veure’n més

¿Son efectivos los programas de educación socioemocional como herramienta para mejorar las competencias del alumnado? / Cómo trabajar la autorregulación y la metacognición en el aula: ¿qué funciona y en qué condiciones?

Veure’n més

Are social and emotional learning programs effective tools to improve students’ skills? / Using self-regulation and metacognition in class: what works and under what conditions?

Veure’n més
Publicació

Com treballar l’autoregulació i la metacognició a l’aula: què funciona i en quines condicions? Gerard Ferrer-Esteban

Veure’n més
Publicació

Nota de premsa. Ivàlua i la Fundació Jaume Bofill. Els programes educatius que treballen habilitats com l’autonomia, la motivació o les competències socioemocionals milloren els resultats de l’alumnat

Veure’n més
Publicació

Presentació: Quin impacte tenen les activitats extraescolars sobre els aprenentatges dels infants i joves?

Veure’n més
Publicació

Quin impacte tenen les activitats extraescolars sobre els aprenentatges dels infants i joves?

Veure’n més

What impact do after-school activities have on children’s and youngsters’ learning?

Veure’n més

¿Qué impacto tienen las actividades extraescolares sobre los aprendizajes de los niños y los jóvenes?

Veure’n més

¿Sirven los programas de verano para mejorar los aprendizajes y los resultados educativos de los alumnos?

Veure’n més

Are summer programs effective in improving learning and educational outcomes in students?

Veure’n més
Publicació

Nota de premsa: Aprofitar els casals d’estiu per reforçar els aprenentatges pot fer guanyar a l’alumne 2 mesos de progrés acadèmic

Veure’n més
Publicació

Presentació: Què funciona en educació. Serveixen els programes d’estiu per millorar els aprenentatges i resultats educatius de l’alumnat?

Veure’n més
Publicació

Què funciona en educació? Serveixen els programes d’estiu per millorar els aprenentatges i els resultats educatius dels alumnes?

Veure’n més

What Works in Education: Classroom Grouping and Individual Tutoring

Veure’n més

¿Qué funciona en educación? Agrupamientos en las aulas y tutorización individual

Veure’n més
Publicació

Presentació: Els programes de tutorització individual milloren els aprenentatges de l’alumnat desafavorit? per Miquel Àngel Alegre

Veure’n més
Publicació

Què funciona en educació? Agrupaments a les aules i tutorització individual

Veure’n més

Presentació: What Works in Education: A Quiet Revolution, by Robert E. Slavin

Veure’n més
Publicació

Presentació: Quines estratègies d’agrupament milloren els resultats de l’alumnat? Per Gerard Ferrer

Veure’n més

What Works in Education: Salary incentives for teachers

Veure’n més

¿Qué funciona en educación? Incentivos salariales para el profesorado

Veure’n més
Publicació

Què funciona en educació? Incentius econòmics per al professorat

Veure’n més
Publicació

Presentació: Què funciona en educació?

Veure’n més
NOTÍCIES RELACIONADES
22/09/2017

Nova recerca sobre l’efectivitat de les beques

Nova recerca sobre l’efectivitat de les beques a l’hora d’evitar l’abandonament dels estudis a l’educació primària i secundària, especialment entre? ?l’alumnat més vulnerable?? Dia i hora: dimarts 26 de setembre de 2017 a les 18 h. Lloc: Sala d’actes del Palau Macaya de l’Obra Social ”la Caixa”. (Pg. de Sant Joan 108,  Barcelona) En el […]

Veure’n més
09/07/2018

Desaprendre a l’estiu: riscos i programes que funcionen

És sabut que les vacances d’estiu deturen el ritme d’aprenentatge d’infants i adolescents, i en molts casos el fan retrocedir; és el que es coneix amb el nom de summer loss. Més encara, la recerca internacional ha demostrat que aquesta pèrdua en els aprenentatges no afecta a tots els alumnes per igual, sinó que principalment […]

Veure’n més
22/11/2019

Escoles d’Evidència, la recerca per a la millora educativa

Presentació en roda de premsa d’una estratègia conjunta entre el Departament d’Educació, Ivàlua i la Fundació Jaume Bofill per incentivar el vincle entre grups de recerca-centres educatius i millorar l’educació a partir de l’evidència contrastada Dimarts 26 de novembre de 2019, a les 12:30h. Ateneu Barcelonès (Sala Verdaguer). C/ Canuda, 6, 08002 Barcelona […]

Veure’n més
PROJECTES RELACIONATS

Tria equitat

Rep continguts, iniciatives i projectes per implicar-te.