Finançar de forma justa i equitativa els centres educatius: com fer possible el finançament per fórmula a Catalunya
És possible distribuir, amb criteri d’equitat, el nombre de docents i personal d’atenció educativa dels centres. També aquells ajuts que, d’acord amb les seves necessitats, podrien destinar-s’hi. El finançament per fórmula és un sistema normalitzat en països del nostre entorn, i de colors polítics ben diversos.
Aquest capítol de l’Anuari de l’Educació a Catalunya 2026 explica com desenvolupar-ho. El finançament per fórmula és la via principal per fer realitat una autèntica política d’inversió i suport equitatiu dels centres educatius, públics i concertats.
Equip implicat
Quins capítols té l’Anuari de l’Educació a Catalunya 2026?
L’Anuari de l’Educació a Catalunya 2026 es pregunta què pot fer la política educativa per adreçar les problemàtiques socials. Unes problemàtiques que, ara com ara, són el principal fre a la recuperació de resultats i al progrés de les les trajectòries educatives a Catalunya. L’Anuari, codirigit per Miquel Àngel Alegre i Francesc Pedró, compta amb […]
Veure’n més
“Avui l’educació no ho pot fer tot, però sí que pot reconduir la seva desigualtat”
El proper mes de juny es publicarà una edició molt especial de l’Anuari de l’Educació a Catalunya. L’Anuari celebra els vint anys i es convertirà en una cita fixa anual de radiografia de l’educació. Dues dècades d’anàlisi dels principals indicadors del sistema ofereixen una visió molt valuosa per entendre, actualment, l’estat de l’educació a Catalunya. […]
Veure’n més
20 anys d’anàlisi i propostes per millorar l’educació del país
L’Anuari de l’educació a Catalunya aporta una lectura de l’estat de l’educació i específicament de les desigualtats educatives al nostre país. Un sistema educatiu que no és capaç d’assegurar una bona trajectòria a tot l’alumnat, independentment de l’origen o dels recursos de la seva família, no és un bon sistema per a ningú. Properament es […]
Veure’n més
Sense dades consistents no hi ha sistema que aprengui
L’Anuari de l’Educació a Catalunya no és una publicació més. Vol ser una eina de país per entendre què està passant al sistema educatiu i, sobretot, per orientar cap on ha d’anar. En un context de soroll, d’incertesa i de relats sovint simplificadors, disposar d’una lectura rigorosa i sostinguda en el temps és imprescindible. El […]
Veure’n més
Francesc Pedró i Miquel Àngel Alegre, codirectors de l’Anuari de l’Educació a Catalunya
Coincidint amb el vintè aniversari, aquest 2026 l’Anuari es convertirà en una cita anual sobre l’estat de l’educació a Catalunya. L’Anuari 2026 revisarà els principals indicadors del sistema educatiu i posarà el focus en la complexitat dels centres. Linda Darling-Hammond, directora de coneixement al Learning Policy Institute, una de les veus més rellevants del debat […]
Veure’n més
Tria equitat
Rep continguts, iniciatives i projectes per implicar-te.
