Professora agregada de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) i investigadora principal del Grup de Recerca en Educació (GREDU).

Professora agregada de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) i investigadora principal del Grup de Recerca en Educació (GREDU)
Marta López Costa
Professora agregada de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) i investigadora principal del Grup de Recerca en Educació (GREDU).
Formació
Doctora per la Universitat de Barcelona, amb una trajectòria acadèmica especialitzada en educació, tecnologia i processos d’ensenyament i aprenentatge.
Experiència
Professora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC i investigadora principal del GREDU, on desenvolupa recerca sobre la transformació dels processos educatius a través de les tecnologies digitals, la innovació educativa i les noves formes d’aprenentatge.
Ha liderat i participat en projectes de recerca sobre transformació digital, competència digital docent i ús de la tecnologia en contextos educatius. També ha coordinat l’estudi sobre l’ús de la intel·ligència artificial per part de l’alumnat de les Escoles Pia, analitzant els usos, percepcions i pràctiques de l’alumnat en relació amb aquestes eines. La seva recerca combina l’anàlisi acadèmica amb la transferència de coneixement i l’aplicació pràctica en centres educatius.
Publicacions i vídeos relacionats
Actes relacionats

07/10/2026 - 07/10/2026 17:30h - 18:30h
PISA 2025: Com afecta la IA els resultats?
Què podem concloure i què no sobre la relació entre la IA i els resultats educatius? En les darreres setmanes, el debat públic ha posat sovint el focus en l’impacte de la intel·ligència artificial en els resultats educatius. En particular, ha crescut la preocupació sobre quina relació podria existir entre l’arribada de la IA generativa […]