“Comunitats professionals d’aprenentatge: canvi i millora sostenible 1”, per Roser Salavert
22/10/2014
Què hem après de les escoles amb èxit sostingut? En aquestes escoles els docents se senten i funcionen com a membres de la comunitat escolar. Aquestes escoles proporcionen un context de col·legialitat i d’oportunitats contínues d’interacció per a la millora de la pràctica a l’aula, creant les condicions que fan possible l’èxit sostenible. Aquestes pràctiques […]
Comparteix:
Què hem après de les escoles amb èxit sostingut? En aquestes escoles els docents se senten i funcionen com a membres de la comunitat escolar. Aquestes escoles proporcionen un context de col·legialitat i d’oportunitats contínues d’interacció per a la millora de la pràctica a l’aula, creant les condicions que fan possible l’èxit sostenible. Aquestes pràctiques docents les podem anomenar "Comunitats professionals d'aprenentatge". Rosert Salavert, Professora de la Universitat de Fordham (EUA) i exsuperintendent d’Escoles del Departament d’Educació de la ciutat de Nova York. Classe magistral (primera part)
Rep continguts, iniciatives i projectes per implicar-te.
“Comunitats professionals d’aprenentatge: canvi i millora sostenible 1”, per Roser Salavert
Només farem servir les vostres dades per tal d’informar-vos de les nostres activitat. Consulteu el nostre Avís legal
Equitat.org al teu correu
Sense algoritmes ni intermediaris. Uneix-te a les més de 40.000 persones que ja han triat equitat.
La Fundació Bofill ara som
Benvinguts!
Gestionar el consentiment
Per oferir les millors experiències, fem servir tecnologies com ara les galetes per emmagatzemar i/o accedir a la informació del dispositiu. Donar el consentiment a aquestes tecnologies ens permetrà processar dades com ara el comportament de navegació o identificadors únics en aquest lloc. No donar el consentiment o retirar-lo pot afectar negativament determinades característiques i funcions.
Funcional
Sempre actiu
L'emmagatzematge o accés tècnic és estrictament necessari amb la finalitat legítima de permetre l'ús d'un determinat servei sol·licitat explícitament per l'abonat o usuari, o amb l'única finalitat de realitzar la transmissió d'una comunicació a través d'una xarxa de comunicacions electròniques.
Preferències
L'emmagatzematge tècnic o l'accés és necessari amb la finalitat legítima d'emmagatzemar preferències que no siguin sol·licitades pel subscriptor o usuari.
Estadístiques
L'emmagatzematge o accés tècnic que s'utilitza exclusivament amb finalitats estadístiques.The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Màrqueting
L'emmagatzematge tècnic o l'accés són necessaris per crear perfils d'usuari per enviar publicitat o per fer un seguiment de l'usuari en un lloc web o en diversos llocs web amb finalitats de màrqueting similars.
