Cicle: Aula de la Fundació Jaume Bofill
A les tres a casa? L’impacte social i educatiu de la jornada escolar contínua
Dijous 8 de novembre de 2012 a les 11:00 h, a la Sala d’Actes del Col·legi de Periodistes de Catalunya, Ismael Palacín, director de la Fundació Jaume Bofill, i Elena Sintes, autora, van presentar en roda de premsa l’informe A les tres a casa? L’impacte social i educatiu de la jornada escolar contínua. Aquest informe […]
Veure’n més
Com pot contribuir la coeducació a la millora educativa?
Malgrat els avenços aconseguits amb la (quasi) universalització de l’escola mixta i l’accés a l’escolarització de les noies en totes les etapes educatives, el sistema educatiu segueix perpetuant rols i estereotips de gènere no igualitaris. Davant la insuficient capacitat de l’escola mixta per modificar aquests models, profundament travats en la societat, la coeducació va aparèixer […]
Veure’n mésDebat: Com millorar els resultats educatius a Catalunya? Una mirada des del PISA 2009
El dimarts 8 de novembre, a les 18.30h a la Sala Cotxeres del Palau Robert, la Fundació Jaume Bofill va celebrar un acte per debatre a fons sobre les preguntes següents: A la llum de les dades PISA 2009, quines pràctiques i estratègies milloren el rendiment de l’alumnat? L’educació a Catalunya dóna les mateixes oportunitats […]
Veure’n mésDebat: L’aliança entre família i escola: clau de l’èxit educatiu?
Dimarts 17 de juliol, a les 18.30h a la Sala Cotxeres del Palau Robert, la Fundació Jaume Bofill va celebrar un acte per debatre a fons sobre les preguntes següents: Quin és el rol i el lloc de les famílies a l’escola? El treball amb famílies és una part central del “fer de mestre”? L’escola […]
Veure’n mésDebat: Podem combatre les desigualtats socials des de la infància?
El dimecres 16 de maig, a les 18.30h a la Sala Cotxeres del Palau Robert, la Fundació Jaume Bofill va celebrar un acte per debatre a fons sobre les preguntes següents: Com influeix l’entorn no escolar en les trajectòries educatives dels infants i en la seva transició a la vida adulta? Com garantim a tots […]
Veure’n més
Els reptes educatius actuals des de la coeducació
Quins són els reptes educatius actuals? Quines respostes ens pot donar la coeducació? Què s’ha fet fins ara i què queda per fer? Amb quines dificultats es troba? El treball conjunt que estem duent a terme Coeducacció i la Fundació Jaume Bofill ens acosta a aquestes qüestions, alhora que obre nous debats i reptes de […]
Veure’n més
Experiències d’educació social a les escoles
Si treballeu en un centre educatiu que compta amb una figura professional que fa les funcions d’educació social, us convidem a fer-nos arribar la vostra experiència a través d’aquest formulari. La incorporació de les educadores i els educadors socials a les escoles, si bé es recent en el temps, està plena de matisos. I […]
Veure’n mésMaterials de l’acte “Com millorar els resultats educatius a Catalunya? Una mirada des del PISA 2009”
Ja es pot accedir als materials de l’acte de presentació de l’informe “PISA 2009: avaluació de les desigualtats educatives a Catalunya”, organitzat per la Fundació Jaume Bofill el passat 8 de novembre de 2011 a les Cotxeres del Palau Robert. En l’acte hi van participar: Ferran Ferrer, catedràtic d’educació comparada a la Universitat Autònoma de […]
Veure’n mésMillors pares fan millors alumnes? Criança positiva: crear capacitats parentals per fomentar l’èxit educatiu
AULA DE LA FUNDACIÓ JAUME BOFILL Dijous 28 de novembre de 2013 a les 18.30 h a l’Auditori MACBA la Fundació Jaume Bofill va debatre sobre les qüestions següents: Com influeix l’entorn familiar en l’aprenentatge i en l’èxit educatiu? Com es pot potenciar el desenvolupament de les capacitats dels pares i mares per a la […]
Veure’n mésQuè poden fer els governs per millorar la qualitat educativa?
AULA DE LA FUNDACIÓ JAUME BOFILL: Dimarts 5 de febrer de 2013 a les 18.00 h a l’Aula 1 del CCCB (c. Montalegre, 5) la Fundació Jaume Bofill va convidar a debatre sobre aquest tema: Quins països són referents a l’hora de recolzar un enfocament de polítiques educatives basades en evidències i per què? Quines […]
Veure’n mésQuin paper juga el benestar als centres i en el professorat en l’estat de l’educació a Catalunya?
Dimarts 27 de novembre de 2012, a les 18.00h a l’Aula 1 del CCCB, la Fundació Jaume Bofill va debatre a fons sobre la influència del benestar als centres i en el professorat en l’èxit educatiu. Van participar com a ponents: Jordi Longás, professor a la Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació i […]
Veure’n més
Roda de premsa: Els reptes en matèria de competències de la població adulta. Una comparativa internacional a partir de les dades PIAAC
Una comparativa internacional a partir de les dades PIAAC Dimecres 28 d’octubre, a les 11.00 h. Sala Jacint Verdaguer de l’Ateneu Barcelonès. (c/Canuda 6, planta baixa. Barcelona) Intervindran: Ismael Palacín, director de la Fundació Jaume Bofill i Òscar Valiente, coordinador de l’estudi. L’enquesta de l’OCDE sobre les competències de la població […]
Veure’n mésVídeo-resum de l’Aula: Com podem maximitzar les oportunitats socials a través de l’educació superior i permanent?
A punt el vídeo resum de l’#aulabofill (11 minuts) en què es va presentar l’estudi Crisi, trajectòries socials i educació, dels autors Xavier Martínez Celorrio i Antoni Marín Saldo, fet a partir de les dades del Panel de Desigualtats Socials a Catalunya. Recull els resultats principals de l’estudi i les reflexions que Carlos Obeso (professor […]
Veure’n mésVídeo-resum: Millors pares fan millors alumnes?
Vegeu el resum sobre el debat de l’Aula sobre criança positiva en què van participar Raquel-Amaya Martínez González, una de les principals expertes sobre la qüestió a l’Estat, Elena Boira, Miguel Ángel Franconetti, i Anna Ramis, de qui podeu llegir dues entrades sobre el tema al blog: http://www.annaramis.cat/2013/12/potser-lescola-un-bon-lloc-on-fomentar.html http://www.annaramis.cat/2013/12/els-resultats-pisa-i-els-pares-lescola.html Què és la criança positiva? Quin […]
Veure’n mésVídeo-resum: Quines desigualtats socials podem combatre des de l’educació?
Síntesi d’idees del debat sobre “Quines desigualtats socials podem combatre des de l’educació?” organitzat pe la Fundació Jaume Bofill i l’Associació de Mestres Rosa Sensat, en què van participar Rafael Ribó, Síndic de Greuges de Catalunya, Joan Mateo, secretari de Polítiques Educatives i president del Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu de la Generalitat de […]
Veure’n mésVídeos: ponència de David Kirp i resum de la taula rodona sobre com combatre les desigualtats educatives
Podeu visionar la ponència de David Kirp i el resum de la taula rodona que va tenir lloc a continuació, en què van participar Xavier Bonal, Jaume Funes i Marga Marí-Klose. Tots dos són vídeos de l’Aula de la Fundació Jaume Bofill del 16 de maig, en què es va parlar de com combatre les […]
Veure’n mésCoordinadors del projecte
Autors del projecte
Tria equitat
Rep continguts, iniciatives i projectes per implicar-te.
