Jaume Blasco

/

Consultor i analista independent

Jaume Blasco

Consultor i analista independent

Formació

Llicenciat en Ciències Ambientals i màster en Administració Pública per la Robert F. Wagner School of Public Service de la Universitat de Nova York.

Experiència

Ha estat avaluador de l’Institut Català d’Avaluació de Polítiques Públiques (Ivàlua) i investigador de l’Institut de Govern i Polítiques Públiques (IGOP) de la Universitat Autònoma de Barcelona. El seu principal àmbit d’investigació és l’avaluació de polítiques públiques, especialment en l’àmbit de les polítiques d’educació, família i ocupació. Actualment és consultor i analista independent. Ha estat consultor i formador en projectes de l’OCDE, la Unió Europea, EUROSOCIAL i Coursera.

Contacta'm:

9 Publicacions i vídeos

2 Projectes

1 Actes

5 Notícies

Publicacions i vídeos

/

Publicacions i vídeos relacionats

Com t’ha anat avui l’escola? Què funciona en l’acompanyament familiar a l’escolaritat (resum)

Vídeo

Com t’ha anat avui l’escola? Què funciona en l’acompanyament familiar a l’escolaritat (resum)

Jaume Blasco. Acompanyament familiar a l’escolaritat: què funciona

Vídeo

Jaume Blasco. Acompanyament familiar a l’escolaritat: què funciona

Publicació

Els programes per fomentar la implicació parental en l’educació serveixen per millorar el rendiment escolar?

Publicació

De l’escola bressol a les polítiques de primera infància:

Publicació

Presentació: De l’escola bressol a les polítiques per a la petita infància

Publicació

Dossier de premsa. De l’escola bressol a les polítiques per a la petita infància

Publicació

Document de treball. De l’escola bressol a les polítiques per a la petita infància

Publicació

L’educació facilita l’estabilitat laboral a Catalunya?

Publicació

Com és l’orientació educativa a Catalunya?

Projectes

/

Projectes relacionats

Actes

/

Actes relacionats

20/07/2018 16:00h - 18:00h

“Com t’ha anat avui l’escola?”

Què funciona en l’acompanyament familiar a l’escolaritat

Notícies

/

Notícies relacionades

Les famílies en el paper de mediadors educatius: quin suport poden donar a l’aprenentatge dels seus fills durant el confinament?

Necessitem més escoles bressol?

Com hauria de ser una política pública per a la petita infància?

Roda de premsa. De l’escola bressol a les polítiques per a la petita infància

Quines polítiques de petita infància necessitem?