Actes

Impulsem espais de debat, reflexió i acció per avançar cap a una educació més equitativa.

Propers actes

28/05/2026 11:00h - 12:00h

Com es construeix la desvinculació a l’ESO?

Espai de reflexió i debat sobre el potencial de la mentoria en la prevenció de l’AEP

09/06/2026 16:30h - 19:00h

Per què ens costa tant l’anglès?

Un acte per posar a debat l’aprenentatge de l’anglès amb docents, equips directius, investigadors i professionals de l’educació, a propòsit de l’informe “Per què ens costa tant l’anglès?”, liderat per Elisabet Pladevall. Malgrat ser una competència clau per les oportunitats educatives i laborals, una part important de l’alumnat acaba l’educació obligatòria amb dificultats per comunicar-se en […]

C/Girona, 34 (Int).

Recupera els actes passats

21/05/2026 17:00h - 18:00h

Què més podem fer pel català?

El català continua sent àmpliament conegut però té una base demogràfica més estreta, menys presència social i més dificultats per mantenir-se com a llengua de relació habitual, sobretot entre els joves. De fet, hi ha un desencaix cada vegada més gran entre les competències que dona l’escola i l’ús real de la llengua entre els alumnes. […]

Segueix-lo aquí

19/05/2026 10:00h - 13:00h

Governar la digitalització educativa

La digitalització actual està incrementant les desigualtats existents. Les diferències en l’ús i l’acompanyament tecnològic fan que molts infants i adolescents quedin en situació de vulnerabilitat digital, afectant negativament el seu benestar i accés a oportunitats, una realitat fortament marcada per l’increment de la pobresa i la desigualtat social. Per això, amb més de 35 […]

Hub Social Barcelona (Carrer Girona 34, Interior)

15/05/2026 11:00h - 12:00h

Abandonament als CFGM: què podem fer diferent?

Espai de reflexió i debat sobre el potencial de la mentoria en la prevenció de l’AEP

11/05/2026 11:00h - 14:00h

Calor a l’escola. Com adaptar els centres educatius al nou clima del país

Presentació de l’informe “Calor a l‘escola: Com adaptar els centres educatius al nou clima del país“, de Mar Satorras, Isabel Ruiz i Joana Ortiz. El treball avança l’impacte que tindran per l’escola els increments de temperatura previstos els propers anys. També proposa un pla per adaptar totes les escoles i instituts de Catalunya al nou […]

C/Girona, 34 (Int).

09/05/2026 09:30h - 13:00h

Ara ho entenc més! Quan la comunitat acompanya en la lectura

La jornada Ara ho entenc més és un espai de trobada i formació obert a totes les persones compromeses amb la lectura —docents, educadores, bibliotecàries, monitores, famílies, voluntàries, mediadores i professionals diverses— amb interès per millorar la seva pràctica en l’acompanyament del desenvolupament lector d’infants i joves. És una oportunitat per reflexionar, aprendre i compartir estratègies sobre […]

Hub Social Barcelona (Carrer Girona 34, Interior)

09/04/2026 09:30h - 13:30h

Suport educatiu per continuar estudiant: Del reforç escolar als ecosistemes locals contra l’abandonament escolar prematur

El pròxim 9 d’abril, la Plataforma Zero Abandonament de la Fundació Bofill organitza al Hub Social de Barcelona la jornada “Suport educatiu per continuar estudiant: del reforç escolar als ecosistemes locals contra l’abandonament escolar prematur”, un espai de trobada i treball entre municipis, centres educatius i agents comunitaris. La jornada parteix d’una constatació cada cop […]

Hub Social Barcelona (Carrer Girona 34 Interior)

24/03/2026 17:00h - 18:00h

Tallers “Aquí Seguim Estudiant” per a estudiants en transició entre l’ESO i la postobligatòria

De la mà de persones expertes i en el marc del Programa Mentora, oferim aquests tallers en línia oberts i gratuïts per tot l’alumnat català de secundària obligatòria i postobligatòria (especialment adreçats a CFGM, PFI i Batxillerat). S’hi pot participar individualment o en grup, sigui a l’aula, a l’espai jove o des de casa. Tenen una […]

En streaming

06/03/2026 10:00h - 11:00h

Com superem les desigualtats de gènere al món digital?

L’entorn digital segueix reproduint les desigualtats existents en l’entorn anàlogic. Si volem seguir educant per a una participació digital que generi oportunits per a tothom cal entendre quines són les barreres existents en clau de gènere. En aquest webinar analitzarem les dades més recents que evidencien les barreres presents en l’entorn digital i identificarem en quines situacions de la vida […]

23/02/2026 17:30h - 19:30h

Webinar: Com promoure l’oferta singular?

L’oferta singular és una política pública que té l’objectiu de facilitar que un grup de famílies sense situacions de vulnerabilitat, el que el sistema identifica com a “famílies ordinàries”, escolaritzin els seus fills i filles en centres amb més complexitat social. Una estratègia beneficiosa a tots nivells i positiva per a totes les famílies, que contribueix a millorar la diversitat social dels […]

05/02/2026 17:00h - 18:00h

Cicle de tallers per a famílies d’adolescents a càrrec d’Alba Castellvi

En el marc del programa Mentora oferim tres càpsules formatives en línia a càrrec de l’experta Alba Castellvi, adreçades a famílies d’adolescents que estiguin als darrers cursos d’ESO. Animem a mares, pares i altres familiars que tinguin interès i dubtes sobre com acompanyar en aquesta transició educativa a inscriure’s i participar. En el marc del programa Mentora oferim tres càpsules formatives en línia a càrrec […]

En streaming

04/12/2025 18:30h - 20:00h

IA i educació: cap a on anem?

IA i educació. Una relació amb costures proposa una mirada crítica i serena sobre el paper de la intel·ligència artificial a l’escola. El llibre planteja que la tecnologia no transformarà l’educació per si sola i que, abans d’adoptar-la acríticament, cal entendre’n els límits, les oportunitats i les implicacions per a l’aprenentatge. Fins a quin punt estem […]

Hub Social Barcelona, Carrer Girona 34, Interior

25/11/2025 17:00h - 18:00h

Quins nous professionals necessita l’escola?

Com s’explica que el curs amb més alumnat amb necessitats educatives s’hagi reduït el nombre d’educadors socials? I, sobretot, quins efectes té en el suport i l’acompanyament a l’alumnat? Com recull el capítol Nous professionals a l’escola de l’Anuari de l’Educació, aquesta paradoxa il·lustra un dèficit estructural en psicopedagogs, integradors socials o vetlladores, entre d’altres, del sistema educatiu català. […]

Hub Social Barcelona

Veure’n més

Tria equitat

Rep continguts, iniciatives i projectes per implicar-te.