{"id":116956,"date":"2023-03-21T10:36:09","date_gmt":"2023-03-21T10:36:09","guid":{"rendered":"http:\/\/fundaciobofill.mortensen.cat\/orientacion-para-luchar-contra-el-abandono-escolar-el-caso-de-viladecans\/"},"modified":"2025-03-29T18:49:43","modified_gmt":"2025-03-29T18:49:43","slug":"orientacion-para-luchar-contra-el-abandono-escolar-el-caso-de-viladecans","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.equitat.org\/es\/blog\/orientacion-para-luchar-contra-el-abandono-escolar-el-caso-de-viladecans","title":{"rendered":"Orientaci\u00f3n para luchar contra el abandono escolar. El caso de Viladecans"},"content":{"rendered":"<h6><a href=\"https:\/\/www.equitat.org\/es\/investigacion-y-accion\" target=\"_blank\"><strong>\u00a1INVESTIGACI\u00d3N Y ACCI\u00d3N! <\/strong><\/a><strong> | <\/strong> <a href=\"https:\/\/www.equitat.org\/es\/blog\/municipios-contra-el-abandono-escolar-la-clave-en-la-orientacion-y-en-los-datos\" target=\"_blank\"><strong>ORIENTACI\u00d3N <\/strong><\/a><strong>| <\/strong><strong>LA MIRADA PROFESIONAL<\/strong><\/h6>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>Hace d\u00e9cadas, el Ayuntamiento de Viladecans apost\u00f3 por ejercer de aut\u00e9ntica administraci\u00f3n educativa, asumiendo que,<strong> pese a la falta de competencias educativas formales, es desde el municipio y la proximidad desde donde hay que luchar para ofrecer oportunidades educativas a lo largo de la vida de las personas.<\/strong> En este marco, la lucha contra el abandono educativo ha sido bandera de una pol\u00edtica liderada con decisi\u00f3n por el municipio en corresponsabilidad con todos los agentes implicados. Con \u00e9xito.<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>Hablamos con la <a href=\"https:\/\/www.equitat.org\/es\/persona\/navarro-fuster-gisela\" target=\"_blank\">Gisela Navarro<\/a>, segunda teniente de alcalde de Acci\u00f3n Comunitaria e Igualdad de Oportunidades y portavoz del grupo municipal, sobre <strong>c\u00f3mo los programas de orientaci\u00f3n impulsados en la ciudad de Viladecans se han demostrado cruciales contra el abandono escolar y el \u00e9xito educativo.<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<h2><strong>\u00bfCu\u00e1les son los factores claves del \u00e9xito en la orientaci\u00f3n en el territorio?<\/strong><\/h2>\n<p>&#13;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Un liderazgo pol\u00edtico y t\u00e9cnico decidido. <\/strong> Yo creo que Viladecans es una ciudad que ha demostrado este liderazgo, y lo ha hecho econ\u00f3micamente, con una inversi\u00f3n valiente en educaci\u00f3n. Viladecans, tiene un <strong>Plan Local para la Mejora del \u00c9xito Educativo<\/strong>, un convenio con la Generalitat de Catalu\u00f1a \u2015con nuestra delegaci\u00f3n territorial\u2015 gracias al cual compartimos un mismo objetivo y caminamos de la mano. <strong>Creemos que tener una muy buena relaci\u00f3n con el ente competente es b\u00e1sico<\/strong>, porque adem\u00e1s estamos creando un <strong>ecosistema de relaciones reales y de confianza<\/strong>, y eso revierte en los centros educativos y en nuestra forma de trabajar.<\/li>\n<li><strong>La metodolog\u00eda de trabajo. <\/strong>El Ayuntamiento de Viladecans dispone <strong>de<\/strong> <strong>espacios de participaci\u00f3n y coordinaci\u00f3n<\/strong> (Red 0-6, Red de Innovaci\u00f3n Educativa, Red TET, comisiones de orientaci\u00f3n y nuevas oportunidades, Mesa de Necesidades B\u00e1sicas, etc.) que impulsan todos los proyectos que han hecho avanzar la ciudad en materia de orientaci\u00f3n para el \u00e9xito educativo. Estas redes act\u00faan en un contexto que va <strong>m\u00e1s all\u00e1 de la escuela<\/strong> y son <strong>territorialmente pr\u00f3ximas<\/strong> e <strong>integradas<\/strong>, <strong>profesionalmente plurales <\/strong>(innovaci\u00f3n abierta) y <strong>socialmente transformadoras <\/strong>(innovaci\u00f3n social).<\/li>\n<li><strong>La implicaci\u00f3n de los agentes<\/strong>. Autoridades educativas, centros educativos, servicios a las personas, empresas y entidades locales participan conjuntamente en la <strong>identificaci\u00f3n y soluci\u00f3n de problemas<\/strong> relacionados con la orientaci\u00f3n, <strong>de forma corresponsable<\/strong> y con <strong>una visi\u00f3n de educaci\u00f3n 360<\/strong>. Al hablar de orientaci\u00f3n, es b\u00e1sico contar con el mundo empresarial. En Viladecans tenemos a m\u00e1s de 40 <strong>empresas trabajando directamente con los alumnos de los institutos y de primaria<\/strong>. Por ejemplo, tenemos a empresas tecnol\u00f3gicas muy potentes que cotutorizan trabajos de investigaci\u00f3n de alumnos de secundaria de la ciudad. Para nosotros tambi\u00e9n es primordial trabajar con otras ciudades, por lo que el Departamento de Proyectos Europeos de Viladecans se ha convertido en una pieza crucial, puesto que act\u00faa como nexo de uni\u00f3n con otras regiones de Europa y del mundo entero.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&#13;<\/p>\n<h2><strong>\u00bfQu\u00e9 se necesita para hacer posibles los factores clave del \u00e9xito en el territorio?<\/strong><\/h2>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>Para desarrollar o crear cualquier servicio p\u00fablico necesitamos realizar una<strong> inversi\u00f3n econ\u00f3mica<\/strong>, algo que en educaci\u00f3n es esencial. Pero evidentemente necesitamos <strong>buenos profesionales<\/strong>, lo que significa que deben tener <strong>muy buena formaci\u00f3n<\/strong>. Tambi\u00e9n necesitamos una <strong>detecci\u00f3n real de lo que ocurre en el territorio<\/strong>: detectar <strong>la situaci\u00f3n de vulnerabilidad de nuestras familias<\/strong>, porque la igualdad de oportunidades se basa en una detecci\u00f3n correcta y bien trabajada de estas familias.<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>Cuando hablamos de orientaci\u00f3n, el paso una etapa a otra es un momento clave, y no solo en las \u00faltimas etapas educativas. <strong>Debemos empezar a orientar en primaria<\/strong> y trabajar las inteligencias m\u00faltiples y el entorno personal del aprendizaje de un alumno al ritmo de su aprendizaje.<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>La orientaci\u00f3n debe ser emocional, vital, educativa y laboral, lo cual exige <strong>poner en com\u00fan los conocimientos expertos de los diferentes departamentos <\/strong>y crear a trav\u00e9s de un<strong> servicio integral pero \u00fanico<\/strong>, con protocolos bien establecidos en favor de la persona orientada.<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<h2><strong>\u00bfCu\u00e1les son las palancas clave en Viladecans?<\/strong><\/h2>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>Para desarrollar un buen proyecto de \u00e9xito educativo en una ciudad, <strong>el trabajo en red es b\u00e1sico<\/strong>. En Viladecans se trabaja la orientaci\u00f3n de una forma innovadora en este sentido: distintos agentes del entorno <strong>(autoridades educativas, centros educativos, servicios a las personas, empresas y entidades locales)<\/strong> participan conjuntamente y de forma corresponsable en la identificaci\u00f3n y en la soluci\u00f3n de problemas relacionados con la orientaci\u00f3n, con una visi\u00f3n de educaci\u00f3n 360. Hay que destacar el papel de la <strong>empresa como orientadora<\/strong> y motivadora de j\u00f3venes, puesto que ha sido crucial en el \u00e9xito en Viladecans.<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>Desde nuestra ciudad trabajamos la orientaci\u00f3n para mejorar el \u00e9xito educativo de nuestra ciudadan\u00eda, porque entendemos la educaci\u00f3n como el factor clave para el futuro de la sociedad. Nuestra misi\u00f3n de ciudad es llegar al a\u00f1o 2030 con abandono cero y con todos los alumnos nacidos a partir de 2010 con estudios posobligatorios y superiores. Entendemos que nuestra ciudad ser\u00e1 mejor si nuestra gente est\u00e1 mejor formada.<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>El \u00e9xito escolar debe trabajarse en l\u00ednea con los ODS de la Agenda 2030 de Naciones Unidas y los objetivos de innovaci\u00f3n de la Agenda Urbana de la Uni\u00f3n Europea, y deben contribuir a la movilidad socioecon\u00f3mica ascendente de la ciudadan\u00eda de Viladecans, as\u00ed como a la mejora de su calidad de vida. Sin esta estrategia clara y este impulso pol\u00edtico, su \u00e9xito ser\u00eda inviable.<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>  \u00bfQuieres recibir el siguiente monogr\u00e1fico en tu correo? <a href=\"https:\/\/www.equitat.org\/?open-newsletter=true\"><strong>\u00a1Suscr\u00edbete al bolet\u00edn!<\/strong><\/a><\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>Este art\u00edculo pertenece al tercer bolet\u00edn de <a href=\"https:\/\/www.equitat.org\/es\/blog\/estamos-d-estreno-te-presentamos-investigacion-y-accion\" target=\"_blank\">\u00a1Investigaci\u00f3n y acci\u00f3n!<\/a>: <a href=\"https:\/\/www.equitat.org\/es\/blog\/municipios-contra-el-abandono-escolar-la-clave-en-la-orientacion-y-en-los-datos\" target=\"_blank\"><em>Municipios contra el abandono: la clave en la orientaci\u00f3n y los datos<\/em>.<\/a> \u00a1No te pierdas el resto de contenidos!<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n<h2><strong>\u00bfQuieres saber m\u00e1s?<\/strong><\/h2>\n<p>&#13;<\/p>\n<ul>\n<li>Consulta el informe completo, elaborado por el investigador <a href=\"https:\/\/www.equitat.org\/es\/persona\/ferrer-gerard\" target=\"_blank\">Gerard Ferrer-Esteban<\/a>.<\/li>\n<li>Visita la web del <a href=\"https:\/\/www.viladecans.cat\/es\" target=\"_blank\">Ayuntamiento de Viladecans<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&#13;<\/p>\n<p>Este material ha sido realizado con la colaboraci\u00f3n de la <strong>Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola para la Ciencia y la Tecnolog\u00eda &#8211; Ministerio de Ciencia e Innovaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n<figure style=\"box-sizing: border-box; outline: none !important; display: block; margin: 0px 0px 1rem; position: relative; padding: 0px; clear: both; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; color: rgb(0, 0, 0); font-family: &quot;Open Sans&quot;, serif; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255); max-width: 197px;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/fundaciobofill.mortensen.cat\/app\/uploads\/2025\/03\/ywz-mcin-fecyt-web-1.jpg\" data-image=\"25334\" width=\"197\" height=\"40\" style=\"box-sizing: border-box; outline: none !important; vertical-align: middle; border-style: none; max-width: 100%; height: 40px; width: 197px;\"><\/figure>\n<p>&#13;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a1INVESTIGACI\u00d3N Y ACCI\u00d3N! | ORIENTACI\u00d3N | LA MIRADA PROFESIONAL &#13; Hace d\u00e9cadas, el Ayuntamiento de Viladecans apost\u00f3 por ejercer de aut\u00e9ntica administraci\u00f3n educativa, asumiendo que, pese a la falta de competencias educativas formales, es desde el municipio y la proximidad desde donde hay que luchar para ofrecer oportunidades educativas a lo largo de la vida [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":115088,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-116956","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categorizar"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Orientaci\u00f3n para luchar contra el abandono escolar. 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